Скажите, а вы хорошо помните школьный курс математики? Давайте попробуем
решить простой пример:
решить простой пример:
Проверим правильность решения по действиям?
Вначале вычислим значение выражения над черточкой, то есть – в
числителе.
числителе.
36 : 3(8 – 6)
Первым делаем действие в скобках
8 – 6 = 2
Между тройкой и скобками знак отсутствует, в этом случае подставляется знак
«умножить». Поскольку умножение и деление – равноценные действия, их следует
выполнять по порядку.
«умножить». Поскольку умножение и деление – равноценные действия, их следует
выполнять по порядку.
36 : 3 = 12
12 х 2 = 24
А теперь сократим числитель и знаменатель на 6 (или просто разделим верхнее
число на нижнее).
число на нижнее).
24 : 6 = 4
Итак, правильный ответ: 4. А что получилось у вас?